根据部属高校深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求,5月12日上午,中国科技大学召开校级领导班子专题民主生活会,部属高校深入学习实践活动领导小组成员、中科院党组成员、副秘书长何岩,部属高校深入学习实践活动第六指导检查组组长李发伸出席会议并讲话。部属高校深入学习实践活动第六指导检查组副组长吕晓澎、成员龚河华,中科院人事教育局董伟锋、部属高校学习实践活动领导小组办公室成员石磊,校级领导班子成员出席了会议,部分院士、党委委员和相关部门负责人列席了会议。
会上,校党委书记许武简要介绍了领导班子专题民主生活会的筹备情况,着重分析了当前学校党建、干部队伍建设、学校发展体制机制等方面存在的主要问题,提出了进一步改进的思路和措施,并就自己在思想、作风和工作方面存在的问题进行了深入的剖析。他表示今后将进一步加强战略思考,把握全局,统筹兼顾,注重加强班子自身的建设,充分发挥班子成员的作用,更好地带领班子抓大事、议大事,提高领导学校事业科学发展的能力。
校长侯建国结合学校行政工作,就学校的科学发展问题进行了深入分析,指出了学校科学发展面临的主要问题,提出了学校下一步工作的重点,对领导班子成员提出了明确要求,并深刻剖析了自己需要加强改进的地方。他指出,目前,学校在人才引进和培养、学科发展、办学资源、管理水平等方面,与创建世界一流研究型大学的建设目标和师生员工的期望,还存在差距,领导班子成员要在今后的工作中进一步解放思想,统一共识,提高忧患意识,增强学习意识,发扬勤政意识,促进科大又好又快发展。
校级领导班子其他成员结合学校工作实际和各自分管的工作,从人才培养、师资队伍建设、教学科研、学科建设、学生思想政治教育、校园建设、管理等方面,就贯彻落实科学发展观进行了深入的分析,并从个人作风、思想和工作等方面开展了批评与自我批评。
李发伸在讲话中充分肯定了中国科大学习实践活动第一阶段所取得的成绩,也对科大领导班子专题民主生活会的前期准备工作和领导班子成员的工作实绩和态度表示赞赏。他说,科大领导班子围绕建设世界一流研究型大学的目标进行了积极思考,找出了影响和制约学校发展的瓶颈问题,提出了一些可行的措施,在内涵发展方面已经有了良好的基础和实践。希望科大在形成领导班子分析检查报告过程中,认真总结近几年来在科学发展、内涵发展方面好的经验和做法,力争成为部属高校“立得住、可以学”的先进典型,引领学习实践活动深入开展。
李发伸对科大学习实践活动第二阶段工作提出了具体要求:一是要继续加强学习,把学习贯穿整个活动的始终。通过学习,加深对科学发展观的认识,确保学习实践活动取得实效;二是要形成高质量的领导班子分析检查报告;三是要突出实践特色,解决学校发展中的一些问题,转变发展思路和工作方式,通过学习实践活动真正促进科大的发展。
何岩在讲话中首先传达了习近平同志在部属高校学习实践活动座谈会和周济同志在高等学校深入学习实践活动视频会上的讲话精神,充分肯定了中国科大学习实践活动所取得的成绩,希望科大在下一阶段工作中认真贯彻落实两位领导的讲话精神。他说,科大领导班子和学习实践活动领导小组办公室为开好民主生活会做了认真的准备,在学校发展的一些关键点,如教学、科研、管理等方面做了深入调研,对于制约学校发展的问题形成了统一认识;同时大家结合学校发展实际和自己的思想、工作都做了很好的批评与自我批评,这为形成领导班子分析检查报告奠定了良好的基础。他强调,领导班子分析检查报告是学习实践活动第二阶段的核心任务,是学习实践活动能否取得实效的关键。科大要在分析问题、提高认识的基础上,把影响和制约科大科学发展的因素分析透,提出切实可行的改进措施。学习实践活动最终是要解决制约学校发展、与科学发展观不相适应的问题。
何岩还就科大学习实践活动第二阶段工作提出了明确要求:一要紧密结合科大实际、科大历史、科大目标,围绕“135”创新发展工作思路这个实践载体,进一步深化对科学发展观的认识;二要在领导班子专题民主生活会的基础上认真形成分析检查报告,许武书记、侯建国校长要亲自带头,在前一阶段调研、发现问题的基础上,重在分析问题,抓住影响和制约科大发展和师生员工关注的热点、难点问题,提出切实可行的措施,边学边改,为整个学习实践活动和科大的发展奠定良好的基础;三要突出实践特色,结合当前的形势和学校实际,找准学习实践活动与学校当前工作的结合点,比如队伍建设、人才培养、学生就业、学校稳定等重点工作。他希望,科大一定要紧密结合实际,充分发挥优良传统,冷静反思自身不足,促进科大快速发展。
作为部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员和科大学习实践活动的联系人,何岩表示,看到科大的发展感到很高兴,希望科大借助学习实践活动的东风加速发展,早日实现建设一流研究型大学的奋斗目标。
许武在总结讲话中感谢何岩副秘书长、李发伸组长以及第六指导检查组对中国科大学习实践活动的关心和指导,并希望今后能够继续给予精心指导。他表示,党政领导班子将在今天专题民主生活会的基础上,认真调研分析,拿出质量好、水平高的分析检查报告,切实解决制约学校发展的瓶颈问题。他强调,领导班子成员要认真思考,充分调研,要边学习、边分析、边解决问题,形成自己的高质量调研报告和分析检查报告,最终形成学校高质量的、师生满意的分析检查报告。 |