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近物所进行学习实践活动群众满意度测评
  文章来源: 发布时间:2009-02-25 【字号: 小  中  大   

2月24日下午,中科院近物所召开学习实践科学发展观活动群众满意度测评会,对学习实践活动的成效进行了民主测评。所党委和纪委成员、党支部书记和委员、研究室组和职能部门负责人、政协委员、人大代表、民主党派人员等79人参加测评会。所长、所学习实践活动领导小组组长肖国青主持会议,兰州分院副院长杨青春和分院学习实践活动领导小组办公室有关人员出席会议。

所党委书记兼副所长、所学习实践活动领导小组组长谢铭作了测评报告,通报了近物所开展学习实践活动的基本情况、主要成效、特点、体会和不足以及下一步的打算。谢铭说,回顾总结整个学习实践活动,可以说近物所全体党员高度重视,认真学习,结合实际,扎实工作,为构建改革创新和谐奋进的研究所谏言献策,做到了规定动作不走样,自选动作有创新。学习实践活动期间,是近物所召开会议次数最多、效果扎实的时期;是集中学习讨论次数最多、累计时间最长的时期;是通过会议、面谈、电话、网络等各种形式深入征求意见和建议工作量最大的时期;是近年来结合实际研究解决问题最多的时期。

谢铭指出,在学习实践活动中,全所上下一心,力求认识有新高度,理解有新收获,贯彻有新举措,实践有新成果。选准解决问题的突破口和切入点,集中解决了一些影响和制约科研工作以及群众反映强烈的突出问题,让职工直接感受到了学习实践活动的成效。主要特点:一是紧密结合研究所实际,突出实践特色,以学习实践活动为契机,破解研究所所自身发展难题,解决突出问题,取得了明显成效;二是党政领导密切配合,全所上下齐心协力,确保了活动的顺利进行;三是高标准、高起点,主动积极按照上级的要求和部署落实任务,力争各项工作走在分院系统各所的前列。主要体会是:领导高度重视,是学习实践活动顺利进行的关键;提高思想认识,是学习实践活动扎实开展并取得成效的基础;抓好解放思想大讨论,是学习实践活动达到目标的重要环节;解决突出问题,是学习实践活动的根本目的和检验活动成效的重要标准;办公室运作得力,是学习实践活动顺畅通达的基本条件。总体上看,近物所深入学习实践科学发展观活动领导高度重视,群众积极响应,办公室运作得力,上下沟通顺畅,整改落实务实,取得了明显成效,达到了突出解放思想、提高创新能力、解决突出问题、创新体制机制的工作目标以及确保“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的原则要求。

谢铭强调,学习实践科学发展观是一项长期的战略任务,今后要进一步深刻领会胡锦涛总书记在十七大报告和在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上讲话中反复强调和阐明的“十个结合”的重大意义,贯彻胡锦涛总书记在中共十七届中央纪委第三次全会上提出的加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风和“四个相统一”的要求,落实中央关于“保增长、扩内需、强基础、调结构、重民生、促和谐”的精神,把这次集中学习实践活动的成果和经验融入日常工作,持之以恒,常抓不懈,以科学发展观统领各项工作,不断推进研究所科技事业的全面、协调和可持续发展。

测评会上,参评人员认真填写了满意度测评表。共发出测评表79份,收回79份,对近物所开展学习实践活动情况的评价满意98.7%,比较满意1.3%,满意率为100%。

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